【水資源小偵探】適合幼稚園中班至小學二年級

「請讓孩子親手為家人呈上乾淨的水」​
環境 x 資源 x 手作x 遊戲

「一個城市須有著豐富的第四度空間;
居民的認同感,才會被提升。」

打開水龍頭,水嘩啦啦地流下來。台北市的水,可能是全世界數一數二乾淨、安全、穩定的水。

那是因為,有無數默默付出的人,一步步將充滿細菌、砂石的水,一路淨化到可以生飲的程度,再用管線系統送到每個水龍頭前面,才能讓孩子喝到乾淨安全的水。

島內散步將帶領孩子用行動實踐「飲水思源」的真諦,從認識「水」開始,到認識台灣純淨水的來源。我們將利用遊戲跟手作體驗,讓孩子學習自來水的淨化與輸送過程。同時,我們將帶著孩子走訪提供我們珍貴水資源的人與地,讓孩子跟我們一起感謝水的恩賜。

培養能力:

1.認識水與水資源

2.訓練觀察力、邏輯力與空間智能

3.誘發城市探索興趣​

108課綱中的素養:
1.自發-系統思考與解決問題
2.互動-符號運用與溝通表達
3.共好-道德實踐與公民意識

108課綱中的議題:
1.戶外教育

2.生命教育
3.環境教育

​【水資源小偵探的課表】

 

第一天

第二天

第三天

主題

水.一切的開始

水.正在長大

水‧是有記憶的

集合

08:45 北門站3號出口(站內)

08:45 北門站3號出口(站內) 08:45 北門站3號出口(站內)

09:00-12:00

小水滴的開始

(水的自然科學小實驗)

小水滴奔跑中

(參訪迪化汙水處理廠)

幫水滴洗澡

(自來水管線接管挑戰_

12:00-13:30

午餐

午餐

午餐

13:30-17:00

小水滴的旅程

(參訪自來水博物館)

小水滴逃走中

(手作接水管體驗)

小水滴的闖關

(闖關與成果發表)

解散 17:00 北門站3號出口(站內) 17:00 北門站3號出口(站內) 17:00 北門站3號出口(站內)

 

*課程順序內容依當日實際狀況為主。