兒童暑期營隊｜台北地下水城：河川水圳探索營
#故事 x #遊戲 x #觀察 x #創意
激發孩子對土地的認識，並培養獨特的創造力
透過營隊，孩子將體驗到什麼強大的未來能力呢？
✨ 探索力：培養對台北水文的好奇心！三條河、三條水圳一次看夠。
✨ 感知力：認識水資源，感知人與水的關係。
✨ 表達力：訓練覺察與表達，以肢體、行為與創作，傳遞真摯的訊息與價值。
「一座城市的地下，是來自深處的心靈空間，聲聲呼喚著你，
要告訴你從過去流經現在直到未來的故事⋯⋯」
你知道嗎？我們眼前所見的台北，原來曾經是座水城！
「五、六十年前的台北，水渠密布、水田處處」，作家舒國治曾經這麼描述，而每到假日人潮滿滿的台灣老街，其實早期都是依水發展而成。水之於城市，不管是世界的哪個角落，都是文明起源的關鍵。因此認識河流的發展，可以說是認識城市起源最好的方式。
台北早期重要灌溉溝渠的瑠公圳，隨著都市化發展，連同霧裡薛圳、大坪林圳，隱身在台北巷道內⋯⋯現在我們看到的新店溪、萬盛溪、淡水河，又訴說著什麼故事？有沒有可能，我們順著城市發展的紋理，帶孩子走台北的水路，發現從過去到現在的故事，想像現在到未來的可能？
打開水龍頭，水嘩啦嘩啦地流下來，對孩子來說，這似乎是理所當然的事。台灣在邁入現代化之後，才開始有自來水供水系統。我們想讓孩子知道自來水不是「自來」的，通過一道道沉澱、過濾、輸送的過程，才會來到家裡。極端氣候造成的影響，我們還可能有淹水、缺水的問題。
繼「傳說對決」之後，「台北地下水城」是2020年暑假新推出的營隊，我們將實踐108課綱的精神，進行地圖判讀，沿著水道觀察，與孩子一起想像一座人與水共生的城市，創作未來的城市剖面，並養成珍惜水資源的觀念。
【台北地下水城｜課表】
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第一天 |
第二天 |
第三天 |
第四天 |
第五天 |
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主題 |
失落的地下水圳 |
不自來的自來水 |
我們的家從河處來 |
河神的神秘任務 |
我是小小說書人 |
| 集合 |
08:45 公館站4號出口(站內) |
08:45 公館站4號出口(站內) | 08:45 公館站4號出口(站內) | 08:45 北門站3號出口(站內) | 08:45 北門站3號出口(站內) |
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09:00-12:00 |
相見歡 |
生命之源 |
河處是我家 |
河平共處 |
河神的話-創作 |
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12:00-13:30 |
午餐 |
午餐 |
午餐 |
午餐 |
午餐 |
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13:30-17:00 |
河神的呼喚 |
與河爭地 |
與水共生的設計 |
河神現身 |
播種・希望 |
| 解散 | 17:00 公館站4號出口(站內) | 17:00 公館站4號出口(站內) | 17:00 公館站4號出口(站內) | 17:00 北門站3號出口(站內) | 17:00 北門站3號出口(站內) |
＊課程內容依當日實際狀況為主。
【108課綱中的素養】
1.自發-身心素質與自我精進
2.互動-符號運用與溝通表達
3.共好-道德實踐與公民意識
【108課綱中的議題】
1.戶外教育
2.環境教育
3.品德教育
【新上線】安親加購服務 ｜$ 2,000 / 人
為了服務需上班也需同時辛苦照顧孩子的家長們！加購即享營隊前後時間的孩子照顧，營隊期間的安親服務時間為上午 7:30 - 9:00、傍晚 17:00 - 18:30 。
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