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【活動回顧】【台北河川之聲】適合五年級至九年級

用5天,看見台北百年防災史
遊戲 x 觀察 x 省思 x 創造

「或許,20年後,孩子可以牽著爸媽的手,安全的走到基隆河畔戲水⋯⋯」

當孩子嚷著想騎車、打棒球、野餐時,爸爸媽媽們會想到哪裡呢?或許,「河濱公園」是許多台北家長第一時間想到的答案。從基隆河中上游的汐止,到中下游的花博、再到淡水河交會處的社子。悠遊基隆河,已然成為當代台北生活美學的一部份。


基隆河真的這麼美好,這麼聽話嗎?


所謂:「水能載舟,亦能覆舟」。翻開20-60年前的報紙:社子島在缺乏公共建設的情況下,淹水是家常便飯;汐止逢雨必淹的問題讓當時的住戶只敢租不敢買;納莉颱風造成的台北大淹水更一度癱瘓了剛剛興起的捷運系統;內湖垃圾山飄揚的惡臭,也讓居民不敢靠近河邊。基隆河,是孕育台北聚落興起的母親之河,也是帶走無數生命的阿努比斯。

經過眾人數十年的努力,我們現在看見的是美麗華摩天輪成為台北新地標、內湖科學園區帶來驚人產值、關渡紅樹林則成為台北賞鳥絕佳景點。若要用數字證明基隆河當今的價值,大直堤頂一帶的房價,就是最好的證據。現在的基隆河,是繁榮的象徵,是幸福的泉源。

我們將突破台北市的區域限制,追溯整條基隆河流域的故事,從關渡、社子,逆流而上到大直、南港,再往上到汐止、基隆。帶著孩子一起看見百年與水共舞的故事,看見當今台北能抵抗百年一遇大洪水背後的辛酸血淚。走讀基隆河,就是走讀台北百年防災史。

島內散步將用五天的時間,讓孩子看見基隆河的喜怒哀樂,發現台北人的夢想與努力;島內散步將用十足的熱情,讓孩子成為台北防災指揮官,望向更遙遠的未來!

培養能力:

1.地圖判讀與識別能力
2.認識台北發展脈絡
3.訓練觀察力、空間智能與內省智能
4.誘發城市探索興趣

108課綱中的素養:

1.自發-系統思考與解決問題
2.互動-符號運用與溝通表達
3.共好-道德實踐與公民意識


108課綱中的議題:

1.戶外教育
2.環境教育
3.防災教育


防疫新生活,照顧所有為疫情煩惱的家長:

1.高規格防疫:我們將準備能符合防疫需求與通風的空間,導覽老師必定施打滿三劑疫苗,並隨身攜帶酒精與備用口罩。
2.請小朋友配合:隨時配戴口罩,若有飲食需求請保持社交友善距離,或到有隔板的地方用餐,並配合量體溫與實聯制。
3.配合疫情的調整:島內散步會持續追蹤疫情狀態與最新規定,並配合家長與學員的需求做彈性調整(包含轉場、將名額保留至寒假使用等)與退費。完整的退費機制與應變措施,請見《疫情狀態的學員照顧與退費標準》。

行程內容

招收人數| 20~24 名
※建議年齡:五年級至九年級
※歡迎升四年級以上且參加過【台北地下水城】的同學參加
※若有嚴重不符合上述範圍的伙伴參加,我們將盡我們所能進行差異化教學與混齡策略,但整體課程會以原設定年齡層為主。

室內上課地點|德明科技大學
上課地點參考|德明科技大學、關渡、社子、大直、汐止、南港
*課程內容依當日實際狀況為主。

主辦單位|島內散步旅⾏社股份有限公司 品保:北 2500 / 註冊號:甲 06971